jueves, 27 de marzo de 2008

Resúmen Biología

Ya, aqui esta el resumen para la prueba de mañana!creo que esta todo. Estudieeen!!!
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Todo ser humano tiene caracteristicas,una de ellas es la irritabilidad, que se presenta cuando el ser vivo es estimulado de alguna forma;estos estimulos deben tener una intensidad minima(umbral de exitacion)para poder generar una respuesta.
Tipos de respuesta:
-TROPISMOS(vegetales):
fototropismo(luz)
geotropismo(f.gravedad)
hidrotropismo(agua)
tigmotropismo(tacto)
-TACTISMOS(organismos inferiores)
lo mismo del tropismo pero con terminacion = fototactismo
-REFLEJOS(humanos y algunos mamiferos):
.voluntarios:se aprenden y necesitan practica
.innatos:se nace con ellos y no se olvidan.Pueden ser:
1-simples:respuesta especifica del lugar estimulado
2-instintos:respuesta coordinada de todo el organismo
Estructura de un reflejo: Los reflejos poseen un arco reflejo(circuito neuronal mas simple) que es estimulado por celulas receptores(celulas especificas que captan estimulos) que a travez de neuronas censitivas mandan la informacion a centros elaboradores(cerebro y medula espinal) y este envía respuestas a los efectores(organo que responde)a travez de neuronas motoras.
Sistema nervioso central:
-encefalo:cerebro,cerebelo,TRONCO ENCEFALICO--->mesencefalo, protuberancia anular,bulvo raquideo.
-medula espinal
S.N.C en distintos seres vivos:
Cnidarios:poseen una red nerviosa donde las neuronas estan dispersas en el organismo.No poseen un organo central.
Platelmintos:en la cabeza poseen ganglios cerebrales(conjunto de celulas nerviosas), desde los cuales se prolongan dos cordones nerviosos hasta el extremo posterior del cuerpo.
Moluscos:poseen pares de ganglios conectados por nervios, formando anillo nervioso.Poseen cerebro.
Anelidos:ganglios que forman un cerebro; desde los cuales se prolongan 2 cordones nerviosos longitudinale.En cada segmento del cuerpo tienen un par de ganglios de donde salen nervios laterales.
Crustaceos:ganglios que forman un cerebro.Desde lo superior del esofago, sale un cordon nervioso.Tienen un par de ganglios en ciertos segmentos.Desde el cerebro salen nervios a los organos sencitivos.Tieen nervios laterales.
mamiferos:el cordon nervioso central se engruesa y forma el encefalo(cerebro,cerebelo y otros organos nerviosos.
Tipos de aprendizajes:
ensayo-error:a travez de la experiencia se cambia el comportamiento para tener un resultado favorable;mientras + ensayo, - errores.
exploratorio:si se conoce más algo que queramos realizar,más facil será llegar a realizarlo, ya que se memorizan factores.
temprano:en recien nacidos, se asocia con lo primero que captan los sentidos.
imitativo: se aprende de lo que se observa y no es premiado.
razonamiento:se aplican conocimientos anteriores para solucionar un problema.

Espero que les sirvaaaaaa!!!

miércoles, 26 de marzo de 2008

Resumen Historia

Ya, aqui está el resúmen de historia para la prueba del viernes y para los que tienen la prueba mañana...¬¬ aahaha ajaja a mi me salio como una hoja y media asi a mano.... asique es poquitisisisimo.
La linea del tiempo no la puse porque eso es solo memoria. =)
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Introduccion:
La historiografía se basa en hechos o hitos historicos para esquematizar la historia. Junto con el desarrollo de las comunidades y sus culturas la historia se periodificó y se dividió en Prehistoria e Historia universal.
Se llamó prehistoria al periodo de evolución del hombre, hasta el desarrollo de la escritura, donde comienza la historia universal.

Hominización: cuando el planeta sufrio cambios drasticos de clima, los seres vivos tuvieron que evolucionar para poder adaptarse, desarrollandose asi el proceso de hominización(conjunto de cambios que permitieron la evolucion del hombre) que incluyó: la marcha bípeda, postura erecta,aumento de capacidad craneana,etc.
La cultura tambien fue parte de este proceso: incluyó el desarrollo y uso de la piedra para varias utilidades, el lenguaje,etc.
Los homínidos:

AUSTRALOPITECUS(5 MILLONES DE AÑOS):encontrado en Africa; media 1,30-1,50; pesaba 50 kg aprox. colonizaron las praderas.Eran recolectores y cazadores.Comenzaron la marcha bípeda.

HOMO HABILIS(3 MILLONES DE AÑOS): africa. su frente era mas ancha y su cuerpo era menos fuerte.Vivian en nucleo familiar.Fabricaron las 1ª herramientas de piedra

HOMO ERECTUS(1.5 MILLONES DE AÑOS): se encontró en africa, europa y asia, por lo que geograficamente se distribuyeron muy rapido.Tenían mayos capacidad craneana, median aprox. 1,70.
Descubrieron el fuego

HOMO SAPIENS(100.000 AÑOS): tenian capacidad craneana como la nuestra; enterraban a sus muertos e inventaron la agricultura. Mejoraron el trabajo con la piedra.

HOMO SAPIENS SAPIENS: colonizaron america y australia, medían 1,80 y se comunicaban con simbolos.

Prehistoria:se dividio en:
paleolítico(5.000.000-10.000):hominización, dominio de fuego, uso de piedras, ritos y pinturas rupestres.Vivian en bandas nomades.
neolitico(10.000-7.000):revolucion agricola,alfareria,textileria. Forman aldeas,se produce la sedentarizacion.
edad de los metales(7.000-5.000):utilizan el cobre,bronce y hierro.Desarrollo de la escritura. Se forman las priemras cuidades y el comercio.

Evolución de las actividades economicas:
PALEOLITICO:hominizacion=culturas=graciaciones---> hacen que las poblaciones sean:
nomades:recoleccion,caza y pesca
formando estrategias de cooperacion=bandas recolectoras y cazadoras.(sociedad patriarcal:el más viejo o con mayor divinidad)

en otras palabras: los primeros homínidos fueron cazadores-recolectores nomadas que vivian en bandas.
Su organizacion se separaba en hombres y mujeres para las actividades.El planeta se comenzo a poblar totalmente(ruta de beringia) localizando las comunidades en tierras fertiles; así comenzo a nacer la agricultura y con ella el sedentarismo.

NEOLITICO:sedentarización=domesticacion=recursos tecnologicos(cobre)
-------> formando tribus organizadas=comercio=escritura(en mesopotamia).Se escogian jefes por conveniencia en las batallas.
en otras palabras:al funcionar la agricultura, se comenzó a domesticar ganado en algunas zonas.
Se descubrió la arcilla, la metalurgia se desarrollo junto con la textileria,etc.Como se tenia mas facilidades, comenzo el intercambio comercial.
Surgieron asi para mayor orden las jerarquizaciones de acuerdo a los recursos de cada persona o familia;
La poblacion aumento al equilibrarse las necesidades basicas de supervivencia y se formaron las priemras cuidades y con estas se logro trabajar con los metales para asi facilitar el trabajo agricola, belico, etc.

ESPERO QUE LES SIRVAAA.
y.... se ve como si fuera caleta en el libro pero en realidad es poco lo que sirve...asi que no os estreseis. =D

miércoles, 19 de marzo de 2008

Resumen de ingles!!!

Haaaa sorry por la demora.
Vocabulario:
-enhace: mejorar
-affiliation: asociacion
-customize: ordenar
-undermine: debilitar, desprestigiar
-pursue: perseguir
-broaden: ampliar
-leave no stone unturned: tomar TODAS las posibilidades o no dejar ninguna atras
-recruiter: la persona que te contrata
-prospective: posible
-insigh: persibir o intuicion
-reitarate: reiterar
Obiamente todas estas palabras, van a estar en el contexto de la guía que es:
resumen de la guía con traduccion de las palabras claves que pueden integrarse en las preguntas de la prueba!para los que no entendieron nada de lo que decia =)
La busqueda de un trabajo(job), la guía tiene tips o consejos para facilitar la busqueda del trabajo. Se debe tener en cuenta las habilidades(skills) para tener un buen rendimiento y cumplir con lo que el empleador(employer,recruiter). Debes preparar un curriculum (resume) que incluya experiencias, carreras,etc para ser contratado(hired).Para una entrevista de trabajo, se debe estar informado, buscar informacion y estar preparado para cualquier pregunta. A demas debes mostrar una buena imagen personal( you must have a good image to cause a good impression).
eso es más o menos lo mas importante de la guía, y que responde a las preguntas de esta y que van a aparecer en la pruebaa!!! o van a ser muy parecidas:
1. como se compararn los tips del autor acerca de las entrevistas de trabajo con lo que tu opinas?
2.en que consiste un curriculum?
3.Como te prepararias para una entrevista?
4.Sientes que esta bien pedirle a un empleado que cambie su usual forma de vestir?
5. sobre que temas te sientes más seguro para conseguir un trabajo?entrevista?curriculum?

Eso es la prueba mas o menos =D esas preguntas demás que salen... asique les escribo algo que pueden poner como respuesta...para que tengan una idea... solo...esten de acuerdo con todo xD (las preguntas en ingles estan el la guía ¬¬)
1. i think that i agree in everything with the author's tips because is important to be prepared for an interview and to do a good resume.
2.a resume consist in write all the important information about our experience and skills, careers studies, etc because this information is inconditional for your employer.
3.i would ask people what kind of questions may do to me, and i would look for a more formal image.
4.i think that sometimes is necesary because the image of a worman can undermine the agency you work for.
5.i feel more confident about the interview because to do a resume you need much more experience...and i don't have that much.

Ya espero que les sirvaa!!!

martes, 18 de marzo de 2008

...

Disculpen pero hoy no voy a poder subir el resúmen de ingles, ya que presté mi guñis.Se que la idea no es subirlos un día antes de la prueba(suponiendo que sea el jueves) asique mañana a 1ª hora lo subo ok?

Bbye. Seguramente...viernes o sabado bubo el resúmen de biología =D

jueves, 13 de marzo de 2008

Vuelta a la rutina


Despues de 2 meses y algunos días, se vuelve a hacer realidad la pesadilla que es para muchos tener que volver a la unica obligacion que tenemos, estudiar , como ya saben... el año pasado creé este blog y como a algunos les sirvio, este año seguiré utilizandolo para lo mismo, osea para subir resumenes, apuntes, etc; de las materias que tenemos que estudiar...espero que estos escritos sigan siendo de utilidad.


Suerte.